您的位置 6月17日下午，信息（物联网）工程系在物联网大楼B504举行班主任工作沙龙会，盘点一学期工作，就学生案例开展讨论。沙龙会由信息系党支部书记是新宇主持。
邵小兰老师就“如何发挥班干部作用”分享经验做法。班干部要合理分工，采用“责任制”，各司其职；每月召开班干部例会，结合当月班级学习、常规、活动等情况，反馈问题，讨论方案，用“朋辈互助”法解决班级问题；要跟踪培养班干部，平时工作中班主任全力支持班干部的工作，帮助他们建立威信，激发个人追求，树立发展目标；班主任要时时跟进，把握全局，不仅要培养、鼓励班干部，让班干部得力，也要保有话语权、决定权，做班级的“定海神针”。
高文卓老师结合班级具体做法，交流“如何凝聚班级正能量”。她提倡多阅读，多思考，用名人效应激发学生向上的力量，同时班主任以身作则，言传身教，在书籍中获取正能量，通过“每日一谈”来潜移默化影响学生；组建积极向上的班干部团队，发挥自身能量，展现出阳光、热情、自信的品质，带动身边同学，用一帮人促动一群人；班主任通过不同时期的班级活动及时了解学生动态，因势利导，及时解决问题，让学生感知正能量，充分感受浓浓的师生情和同学情。
互联网新媒体时代信息传播快、范围广、影响大，未经过滤的消息有时直接影响学生的价值取向。是新宇就“新媒体背景下如何加强学生三观的引导”与班主任进行探讨。她认为，一要引导学生遇到问题寻找正确方法、渠道解决，有困难及时与班主任、系部沟通反馈；二要学习《全国青少年网络文明公约》，教育学生树立正确网络观，自觉抵制在网络社交平台侮辱谩骂、人身攻击、恶意投诉等不良现象；三要及时将社会上曝光的校园�；逃趸杂谝恍└好娴纳缁嵛侍�，不要屏蔽信息，告诉学生品德比知识更重要，通过正向舆论引导，帮助学生树立正确的三观，集聚正能量；四要提升学生网络道德、网络素养、信息法规意识，确立“维护网络秩序，人人有责”的观念。
